Physique et Sciences de la Terre

Projet sur l'histoire de l'âge de la Terre

Comment la Terre a-t-elle pu vieillir de 5 milliards d'années en seulement 400 ans, passant de l'âge biblique soigneusement établi à 3998 av. J.-C. par Newton aux 4,55 milliards d'années actuels ? Comment, face à l'évidence et contrairement aux textes sacrés, a-t-on compris que le mouvement des cieux s'expliquait par celui de la Terre ?

Quelle a été la démarche initiée par les savants de la période de l'Âge d'or arabe et reprise à la Renaissance pour se dégager d'une lecture littérale du Livre saint ?

On se propose de montrer, par l'étude d'un exemple précis, ce qui distingue une connaissance scientifique d'une simple croyance.

Misère intellectuelle bien souvent nourrie par la misère tout court, le renouveau de divers fondamentalismes religieux rend étonnamment actuels l'argumentation de Galilée et l'apport de Darwin.

Pour plus d'information, se reporter à :

www2.cndp.fr/themadoc/histoiredelaterre/presentation.htm